Молодой человек, который стал учителем, вспоминает, как его учитель из младших классов вдохновил его на эту профессию. Он рассказывает историю о том, как в детстве он украл у одноклассника красивые часы, а потом был обличен перед всем классом. Учитель помог ему понять, что это неправильно и научил его быть честным и справедливым. Это влияние учителя заставило молодого человека захотеть стать учителем и воспитывать юных учеников.

Притча о том, что для достижения цели необходимо сочетать думать и делать. Лодочник перевозил путешественника на другой берег и объяснил, что на каждый взмах левого весла должен быть взмах правого весла, чтобы достичь желаемого места. На веслах были надписи «Думай» и «Делай», которые напоминали о необходимости сочетания размышлений и действий.

Притча о том, как три одинаковых предмета (морковь, яйцо и зерна кофе) реагируют на одинаковые неблагоприятные обстоятельства (кипяток). Отец показывает своей дочери, что внешне сильные люди могут расклеиться и стать слабыми, а хрупкие и нежные могут затвердеть и окрепнуть. Однако есть особые люди, которые изменяют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая пользу и знания из ситуации.

Притча об орле, который проходит через болезненный период изменения, чтобы выжить. Иногда, чтобы жить, мы должны измениться и избавиться от груза прошлого. Только тогда мы можем наслаждаться настоящим и подготовиться к будущему.